最終更新日:2026年3月30日

1年次入学生:2年 3年次編入学生:3年 短期大学部:-
文学部 文学科

U066

フランス語Ⅱ

ベテランのフランス語母語話者といっしょに勉強しましょう!

単位条件

通信 2単位

教員

齋藤 豊

履修条件

なし

到達目標

読む、書く、聞く、話す、いわゆる「4つの技能」の基礎を身につけること。

学習成果

 「4技能」それぞれにおいて簡単なフランス語の基礎をわかるようになる。読むこと:言葉の綴り字を見ながら正しい発音で読むことができる。
基礎的な読解力もアップする。書くこと:簡単な文章の構造を理解し、短い文章を書くことができる。話すこと:CDをよく聞いて繰り返すことにより、口頭でも基礎的なフランス語を話せる。聞くこと:話すことと共に聞き取りができる。

テキスト教材

川口・ブティエ『ゼロから話せるフランス語 改訂版』(三修社)
ブティエ・クリスティアン『フランス語Ⅱ』(聖徳大学通信教育部)

参考図書

プチ・ロワイヤル和仏辞典(旺文社)

評価の要点

フランス語の基礎の基礎ですので、正確に覚えることを要求する。

評価方法と採点基準

レポート合格後の科目終了試験で評価します。
レポート課題に合格した後、科目終了試験を受験し、その評価が60点以上であれば単位の認定となる。

履修上の注意事項や学習上のアドバイス

CDをよく聞いて積極的に大きい声でフランス語で話すこと。そうすれば、頭の中で響くことになり、作文も容易になる。

レポート課題

提出数 2

第1課題

この用紙をコピーし、解答を記入して、本誌巻頭の「●その他のレポート送付について」(巻頭⑥頁)により送付してください。

Web提出可解答用紙あり

第1設題

Ⅰ.次の文章の仏訳をして下さい。
1.パンはありますか。

………………………………………………………………………………………………

2.クロワッサンを二つ下さい。

 

………………………………………………………………………………………………

3.すみません。この近くに郵便局はありますか。

 

………………………………………………………………………………………………

4.3本目の通りを右へ曲がって下さい。

 

………………………………………………………………………………………………

5.5本目の通りを左へ曲がって下さい。

 

………………………………………………………………………………………………

6.銀行の向かいです。

 

………………………………………………………………………………………………

7.私は「自分の名前」です。

 

………………………………………………………………………………………………

8.お入り下さい。

 

………………………………………………………………………………………………

9.Jean Martinを紹介します。

 

………………………………………………………………………………………………

10.すみません。これはリヨン行きの飛行機ですか。

 

………………………………………………………………………………………………

11.私たちは11号車を探しています。

 

………………………………………………………………………………………………

12.あなたは日曜日は暇ですか?

 

………………………………………………………………………………………………

Ⅱ.下線部に入る正しい単語を記入してください。

1.Je cherche____________poste.

2.Je ne sais____________.

3.Une station____________métro.

4.Est-ce qu’____________un buffet?

5.Il est trois heures____________demie.

6.On va____________cinéma?

1.__________________

2.__________________

3.__________________

4.__________________

5.__________________

6.__________________

第2課題

この用紙をコピーし、解答を記入して、本誌巻頭の「●その他のレポート送付について」(巻頭⑥頁)により送付してください。

Web提出可解答用紙あり

第1設題

Ⅰ.次の文章の仏訳をして下さい。
1.私は頭が痛い。

 

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

2.彼は病気ではない。

 

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

3.彼女は日曜日は暇ですか。

 

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

4.映画館では何が上映されますか。

 

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

5.どんなお肉がありますか。

 

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

6.50ユーロのメニューをください。

 

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

7.ロゼワインがありますか。

 

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

8.ワインをもう少し、いかがですか。

 

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Ⅱ.下線部に入る正しい単語を記入してください。

1.Jʼ ai mal____________dos.

2.Il a mal____________main.

3.Je n’ ai pas____________argent.

4.Comment dit-on timbre____________japonais?

5.Je ne comprends____________.

1.__________________ 2.__________________ 3.__________________

4.__________________ 5.__________________

備考・補足

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授業回数別教育内容 身につく資質・能力 学習範囲
(予習・復習を含む)
教科書の「覚えるフレーズ」の2と5ページを繰り返し、挨拶と自分の名前を言う練習する。
発音記号の「XI」ページだけ聞いて繰り返して。
フランス語で自分の名前を相手に伝える 簡単な挨拶
「IX」ページのアルファベトのCDを数回聞いて、名前を言った後綴り字を言う練習。 アルファベットを身につける アルファベット
「X」ページの母音の発音記号をCDを聞きながら繰り返す。 仏語の発音と発音記号を身につける 母音
139ページの国籍を読み5ページの国籍の言い方を練習する。フランスと日本以外の国籍を覚えよう。「〜です」動詞の活用も111ページで見る。 フランス隣国の国籍を覚える 様々な国籍
教科書の「覚えるフレーズ」を学習する。7ページの言語を言う練習する。「X」ページ鼻母音の発音記号をCDを聞きながら繰り返す。 日常よく使う言葉を身につける 外国語名
教科書の「覚えるフレーズ」の残りを学習する。 日常よく使う言葉を身につける 左欄の通り
「〜ですetre」動詞の活用の練習するために、次のホームページで音声ファイルをダウンロードしてから聞いて暗記するまで繰り返す。 http://www.france-japon.net/verbes/ 「〜です」が使えるようになる 〜です/〜居る
「話すparler」動詞を上記HPでウンロードしてから聞いて暗記するまで繰り返す。第一群の動詞活用の解説は112ページ参照。 第一群の動詞活用を覚える erで終わる動詞
12ページの曜日と月の名前を覚えよう。順番ではなくても言う練習をする。 曜日と月の名前をみにつける 左欄の通り
14・15ページのレッスンを学習する。解説も文法編の説明もよく読んで。会話はCDを聞きながら繰り返す。「持っているavoir」動詞。 Avoir動詞 左欄の通り
18・19・22・23ページのレッスンを学習する。解説も文法編の説明もよく読んで、会話はCDを聞きながら繰り返す。 il y a/序数字/入るときに… 左欄の通り
26・27・32・33ページのレッスンを学習する。解説も文法編の説明もよく読んで、会話はCDを聞きながら繰り返す。 erで終わる動詞/数字/疑問文/否定文 左欄の通り
36・37・40・41ページのレッスンを学習する。解説も文法編の説明もよく読んで、会話はCDを聞きながら繰り返す。 待ち合わせする/じこく/曜日、場所 左欄の通り
44・45・50・51ページのレッスンを学習する。解説も文法編の説明もよく読んで、会話はCDを聞きながら繰り返す。 レストランで/郵便局で 左欄の通り
54・55・58・59ページのレッスンを学習する。解説も文法編の説明もよく読んで、会話はCDを聞きながら繰り返す。 形容詞 左欄の通り
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