感情・人格心理学Ⅰ

履修条件

なし

到達目標

心理学全般が取り扱う“心とは何か？” というテーマに、人間が持つ一貫した物事の受け取り方や行動の傾向を表す性格（人格）という考え方からアプローチするのが人格心理学である。人間は一人一人外見が異なるように内面や性格も違う。そうした個性的な行動や感情の受け取り方に注目して、その背景にある要因について明らかにする。
本科目には実践的な面接講義も開講されている。多様な価値観や情報が混在する現代社会の中では自分で自分自身を守る必要がある。そのために必要な感情・人格の特徴やスキルとは何か、知識と実践の双方で学ぶことができる。

学習成果

人間の「精神構造」を明らかにする研究がパーソナリティ理論として実を結んでいる。また「胎児から死まで」のライフサイクルにおける感情・パーソナリティの発達的側面についても理解を深める。そのことにより、人間の誕生から最期まで、人生に起きる様々な出来事（ライフイベント）について解説してくれる。感情・人格の成長はもちろん、様々な社会問題、性格の分析と自己受容など性格の特徴や構造、自分の価値とは何かなどの自己意識について、その形成メカニズムを説明してくれる。また、自己を表現する感情メカニズムや機能についても深く理解を進める。その結果、自分や他者を理解するようにできることになるとともに、社会における諸問題についても考える視点が身につく。
なお、感情・人格心理学Ⅱにおいて、感情・人格心理学Ⅰにおいて学んだ各種の理論に基づいた心理検査やアサーショントレーニングも実施する。この科目のメインである「自己を知る・他人を知る」理解を一層深める機会となるので受講を推奨する。

テキスト教材

１．横田正夫・津川律子編『ポテンシャルパーソナリティ心理学』（サイエンス）
２．『人格心理学』（聖徳大学通信教育部）
３．大平英樹編著『感情心理学・入門』（有斐閣アルマ）

評価の要点

感情・人格心理学の歴史と主要な理論について、教科書を読んだだけの理解になっていないか、レポート課題の内容を評価する。さらに、面接講義を受講する際に必要な基本的な理解をしているか評価する。また、能動的な学習を促進するために、教科書以外のレポート作成に使用した参考文献をしっかりと記載してあることも評価の対象とする。

評価方法と採点基準

成績評価は、レポート合格後の科目終了試験で評価する。

履修上の注意事項や学習上のアドバイス

人は一見してバラバラな行動をしているようであっても、人柄や個性が際立つものである。こうした個人差などはパーソナリティと呼ばれている。パーソナリティの理解は「自分を知る」と同時に「他者を知る」ことである。まず、一歩立ち止まって自分を振り返ってみることを始めてください。

備考・補足

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