老年心理学

第1設題

　設問　下記の文章を読み、（　　）に適切な言葉を入れなさい〔テキストを参照すること〕。＊同じ数字の（　　）には同じ言葉が入ります。

Ａ． 日本では、高齢期（老年期）のはじまりは（　１　）歳からとされている。

Ｂ． 高齢期（老年期）に起きる変化のことを老化あるいは加齢という。英語では（　２　）である。

Ｃ． 日本では、（　３　）年に65歳以上の人口が７％を超えた状態をさす高齢化社会に達した。

Ｄ． 人間の限界寿命は約（　４　）歳とされている。

Ｅ． 容姿（外見）に現れる老化現象としては、（　５　）、（　６　）などがあげられる。

Ｆ． 老化とは加齢に伴う身体機能の衰えをさす。こうした生物としての衰えが生じるメカニズムについてはさまざまな学説がある。その

一つである（　７　）は、生体の形、機能、構成物質が磨り減るように消耗していくという考え方である。（　８　）は、老化は遺伝

子の組み合わせにより、あらかじめプログラムされているという考え方である。

Ｇ． 各臓器の（　９　）に加え、外的要因の影響などにより、人は老化とともに身体的な疾病に加速度的にかかりやすくなる。老化は「命

あるものすべてに起こる現象である（普遍性）」であるという点が重要な特徴の一つであるが、疾病は（　10　）という点で、老化

と区別される。高齢者の疾病の特徴として、（　11　）、（　12　）、（　13　）などが指摘されている。

Ｈ． 高齢者の閉じこもりとは、安村の定義によれば、（　14　）とされ、老化の一側面と考えられている。閉じこもりの発生は、疾病な

どの身体的要因のみならず、心理的要因や（　15　）も関与しており、これらの３つが相互に関連していると考えられている。

Ｉ． エピソード記憶とは（　16　）のことである。この記憶には加齢の影響が（　17　）といわれている。一方、誰もが知っている知

識に関する記憶である（　18　）は加齢の影響は（　19　）といわれている。

Ｊ． 作動記憶とは（　20　）のことである。実験結果から、作動記憶は加齢とともに（　21　）することが示されている。

Ｋ． 過去の私的経験に関する記憶のことを自伝的記憶という。これはルービンらの実験結果から、高齢者は遠い過去の出来事よりも最近

の出来事に関する記憶のほうが記憶頻度の（　22　）ことが示されている。

Ｌ． 外界には同時に多くの刺激情報が存在している。しかし、私たちは、それらについて目や耳などの感覚器で受容し知覚系で処理を行っ

ているものの、情報の全てに気がついている（意識している）わけではない。このような、多くの対象からその行動の目標に必要な

情報だけに注意を向け、不必要な情報を無視する注意の機能を（　23　）という。いくつかの課題を用いた実験結果から、高齢者の

（　23　）は（　24　）していることが示されたが、刺激の呈示方法や条件によっては高齢者でも（　24　）しにくい場合もある。

Ｍ． 分配的注意とは（　25　）である。近年、条件によっては高齢者の課題成績が低下することが分かってきた。

第1設題

　設問　下記の文章を読み、（　　）に適切な言葉を入れなさい〔テキストを参照すること〕。＊同じ数字の（　）には同じ言葉が入ります。

Ａ． 認知症（痴呆症）とは（　１　）というものである。その種類として（　２　）、（　３　）型認知症などがある。認知症の症状には

（　４　）、（　５　）などがある。また認知症を鑑別する心理検査として（　６　）などがよく使われている。

Ｂ． うつ病とは、（　７　）気分や（　８　）などがあらわれる。高齢者のうつ病は抑うつ感が全景に立たないため、認知症とうつ病との

鑑別診断が（　９　）ことが指摘されている。

Ｃ． いわゆる「頭の良さ」である知能の定義および構造にはさまざまなものがある。老年心理学ではキャッテルの提案に基づく２因子モ

デルから知能研究がなされることが多い。キャッテルによれば流動性知能とは（　10　）であり、加齢や脳の器質的障害の影響を

（　11　）。一方、結晶性知能とは（　12　）であり、加齢や脳の器質的障害の影響を（　13　）。

Ｄ． 系列法という研究法を用いて知能の加齢変化について研究を行ったシャイエによれば、流動性知能は60歳後半になってから（　14　）

する一方で、結晶性知能のピークは80歳ごろであるという。このようにウェックスラーなどの従来の研究に比べると、知能は成人以

降も緩やかに上昇し、かつ低下の開始も遅いと指摘されている。また、シャイエとウィリスは一度低下した知能であっても訓練（練習）

を受けることによって知能得点が回復したことを報告している。このように成人期の知能には（　15　）がある。

Ｅ． 系列法などによる縦断データが蓄積される以前から、知能と関連する諸要因として（　16　）、（　17　）、（　18　）、（　19　）

が指摘され、関連性について研究されてきている。

Ｆ． 生涯発達の理論として、ユングやエリクソンの理論がある。いずれもライフサイクル（人生周期）を通して人格が段階的に発達する

という考え方である。そのうち、他者との関わりを通して自我発達がなされるというエリクソンの理論によれば、高齢期は８段階の

うちの８段階目にあたる。その発達課題は（　20　）対（　21　）であり、課題を達成する上で必要な力として「英知（知恵）」が

あげられている。

Ｇ． サクセスフル・エイジングとは（　22　）のことをいう。このサクセスフル・エイジングに関連したパーソナリティのタイプについ

ていくつか研究されている。そのなかで、ライチャードによれば見出された５つのタイプのうち、適応の良いタイプは（　23　）、

（　24　）、自己防衛型、不適応状態であるタイプは外罰型、内罰型であるという。このうち自己防衛型とは（　25　）というタイ

プである。