幼児理解・保育相談

履修条件

なし

到達目標

１．幼児理解の意義について、保育のしくみと関係づけて説明することができる。
２．幼児理解のための保育者の姿勢や態度、方法について説明することができる。
３．事例を通して、子どもの行為の意味と保育者の援助について考察することができる。
４．保育相談の方法を理解し、保護者との対応について考察することができる。
　　これらの目標を達成することで、ディプロマ・ポリシーの保育に関する専門的知識の習得とともに、幼児教育に対する情熱・使命感・責任感
を身につける。また、課題探求能力を持ち、理論と実践を結びつけた主体的な学習ができる。

学習成果

１．幼児理解や保育相談の基本的な内容を習得し、実践に活かすことができる。
２．幼児理解や保育相談の多様な考え方や方法があることを理解し、実践的な力へ発展させていくことができる。
３．幼児の行為の読み取りを深め、幼児の状況に応じて関わることができる力を身につけ、実践に活かすことができる。

テキスト教材

塚本美知子編著『改訂 子ども理解と保育実践』(萌文書林)2023 ※2018でも可

参考図書

文部科学省『幼稚園教育要領解説』(フレーベル館)平成30年3月
厚生労働省『保育所保育指針解説』(フレーベル館)平成30年3月
文部科学省『幼児理解に基づいた評価』(ぎょうせい)平成31年3月

評価の要点

１．幼児理解の意義や子どもの発達的特徴について理解し、説明することができる。
２．幼児理解をするための保育者の姿勢や態度、援助の在り方について理解し、説明することができる。
３．幼児理解や保育相談の方法について理解し、説明することができる。

評価方法と採点基準

レポート合格後の科目終了試験で評価する。
○レポート課題
評価の要点に基づくとともに、下記の点についても採点の対象とする。
・文字数が規定に達しているか、設題に正対して述べているか、レポートの構成が整理されており、わかりやすく述べているか。
○科目終了試験
・試験問題は、レポート課題と関連したものを出題する。
・設題に対して説明を求める記述式である。評価の要点に基づき採点する。

履修上の注意事項や学習上のアドバイス

テキストや参考文献をよく読んで要点をしっかり捉えてください。そのためには、学習ノートを作成するなど工夫して学ぶことが大切です。試験においては、テキスト教材をよく読み考察し、自分なりの表現でまとめてください。

備考・補足

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