幼児理解・保育相談

履修条件

なし

到達目標

1．保育の基本となる幼児理解の意義を理解し、一人ひとりに応じて指導する力を身につける。
2．幼児理解のための保育者の姿勢や、幼児理解の方法について説明することができる｡
3．事例を通して､幼児の行為の意味と保育者の援助について考察することができる。
4．子育ての支援としての保育相談について理解し、保護者に対応する力を身につける。

学習成果

1．幼児の発達の特性をとらえ、保育者の適切な指導を理解し、実践的な力へと発展させていくことができる。
2．幼児の行為の読み取りを深め､一人ひとりに応じた指導をする力を身につけ､実践に生かすことができる。
3．保育相談の基本的な内容を習得し、実践に生かすことができる。

テキスト教材

塚本美知子編著『改定　子ども理解と保育実践』（萌文書林）2024　※2023でも可

参考図書

文部科学省『幼稚園教育要領解説』（フレーベル館）2018
厚生労働省『保育所保育指針解説」（フレーベル館）2018
文部科学省『幼児理解に基づいた評価』（ぎょうせい）2019

評価の要点

1．幼児理解の意義や子どもの発達的特徴について理解し、説明することができる。
2．幼児を理解するための保育者の姿勢や援助の在り方について理解し、説明することができる。
3．幼児理解や保育相談の方法について理解し、説明することができる。

評価方法と採点基準

レポート、スクーリングの両方が合格の後、評価の要点に基づき総合的に評価する。
レポートは、下記の点についても採点の対象とする。
・設題に正対して述べているか。・文字数が規定に達しているか。・レポートの構成が整理されており、わかりやすく述べているか。

履修上の注意事項や学習上のアドバイス

テキストや参考文献をよく読んで要点をしっかり捉えてください。そのためには学習ノートを作成するなど工夫して学ぶことが大切です。

備考・補足

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