ソーシャルワークの基盤と専門職（専門）

履修条件

なし

到達目標

（１）社会福祉士の専門性と専門職の概念、コンピテンシーを理解し、説明できる。
（２）ソーシャルワークの形成過程（歴史）、鍵となる概念と原理、価値・倫理を理解し、説明できる。
（３）ソーシャルワークの対象と実践をミクロ・メゾ・マクロのレベルで捉え、ジェネラリストとしての視点を表現できる。
（４）多職種連携による総合的・包括的な支援の意義と内容を理解し、表現できる。
（ディプロマポリシーの「専門職養成」、「個人の尊厳と基本的人権の尊重」、「福祉社会づくりに貢献」等に対応）

学習成果

（１）社会福祉士及び介護福祉士法に則り社会福祉士の仕事と役割を定義できる。
（２）社会福祉士に求められるコンピテンシーをミクロ・メゾ・マクロの実践レベルで理解し、説明できる。
（３）ソーシャルワークの定義の変遷を理解し、ソーシャルワーク専門職のグローバル定義を内面化して表現できる。
（４）ソーシャルワークの形成過程及びジェネラリストソーシャルワークの意義を理解し、説明できる。
（５）ソーシャルワークの倫理綱領の内容を理解し、内面化して表現できる。
（６）ソーシャルワーク専門職の職域と役割についてイメージを持ち、多職種連携の意義と重要性を言語化できる。
（７）ミクロ・メゾ・マクロレベルにおけるソーシャルワークの展開について概念を獲得し、説明できる。
（８）クライエント主体、クライエントのエンパワメントやストレングスを重視する視点を獲得し、言語化できる。

テキスト教材

日本ソーシャルワーク教育学校連盟編『ソーシャルワークの基盤と専門職[共通・社会専門]』(中央法規出版)2021

評価の要点

「学習成果」に示した（１）～（７）を踏まえて、（８）の「クライエント主体」の視点と姿勢が獲得できているかどうかをレポート全体から読み取り評価します。また、個人や家族を対象とするミクロレベルの視点にとどまらず、地域や組織・機関、制度・政策を対象とするメゾ・マクロの視点を獲得できているか、多職種と連携する中での社会福祉士の役割と専門性のイメージを持つことができているかについても評価します。

評価方法と採点基準

ディプロマポリシーの「深く洞察」、「幅広い知識・能力、感性」の度合いを評価します。
レポートについては、教科書の内容を読み解き理解することができていることが合格ラインとなります。さらに、教科書のほかに関連の文献で学び、教科書の内容の理解を広げ、深めていることが見て取れる場合は高く評価します。
科目終了試験については、正確な知識をまんべんなく身につけたか、主要なテーマについて内容を十分に消化した上で独自の記述ができているかを評価します。

履修上の注意事項や学習上のアドバイス

この科目は、ソーシャルワークの科目の中で最も基本的な内容となっており、どの章も重要です。丁寧に教科書を読み解いて理解するよう努めてください。インターネットの情報を参照した場合は、参考文献欄にURLと閲覧日を記載すること。ただし、インターネットに頼りすぎず、専門書を入手して（図書館や古書の活用をぜひ）、知識を深める努力を期待します。

備考・補足

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