保育原理Ⅰ

履修条件

なし

到達目標

①教育の意義及び目的について理解する。
②保育に関する法令及び制度を理解する。
③保育所保育指針における保育の基本について理解する。
④保育の思想と歴史的変遷について理解する。
⑤保育所現状と課題について理解する。
【ディプロマポリシーとの関連】
・児童学の学びを通して、子どもの可塑性に富んだ活動に対応できる専門的な知識及び技能をもち、豊かな創造性を備えた人を育成する。

学習成果

保育者を志すにあたっての心構えについて、我が国における保育・教育システムと諸外国との比較、および法令等における位置づけ、保育者に
求められる資質と社会からの要求、問題点等について具体的に考察する力を身につける。
保育者に求められる社会的役割と資質向上への理解を深め、かつ魅力について認識し、保育者への志を持続できることが期待できる。
①保育者の意義・役割・職務内容について理解できる。
②自己の保育者像を幅広い視野から確立できる。

テキスト教材

咲間まりこ監修『保育原理―はじめて保育の扉をひらくあなたへー』(株式会社みらい)2019

参考図書

厚生労働省『保育所保育指針解説』(フレーベル館)2018
文部科学省『幼稚園教育要領解説』(フレーベル館)2018
内閣府・厚生労働省・文部科学省『幼保連携型認定こども園教育・保育要領解説』(フレーベル館)2018

評価の要点

レポート課題...第1課題、第2課題の各設題は、テキスト、参考書の内容に即して要点が的確に把握し理解できているか。
科目終了試験...論述試験

評価方法と採点基準

レポート合格後の科目終了試験で評価する。
科目終了試験は論述問題を通して客観的に採点する。

履修上の注意事項や学習上のアドバイス

テキストを熟読するとともに、テキストに示されている参考文献を読むことも大切である。
レポート課題は全てオンラインで提出すること。

備考・補足

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