倫理学

履修条件

なし

到達目標

人は人と共に生きる。その中から生まれてきた「なかまのきまり」が倫理である。では一体、人間とは何者であろうか。日常の人の在り方や生き方を通して、単なる動物とはちがった、人間らしく生きることの意味や内容を探求する。そのことによって、各人が人間として、主体的に
共同存在性を自覚して自律しつつ、さらに創造的行為を成し遂げていくことができるであろう。その原理の探求と実践への手がかりを求めていく学問である倫理学を学ぶことによって、人として、あるいはまた教育者・保育者としての教養を高めることを目指す。

学習成果

「幼児期からの心の教育」が大人社会に強く問われている今、教育・保育に関わる者として、より豊かな心と深い人間性が求められている。
倫理学の基本を学ぶことによって、人間および人間が生きるということについて、知的理解を深めるとともに、自己の言葉で語れるようになり、教育者・保育者としての資質がより向上する。

テキスト教材

波多野述麿著『倫理学』（聖徳大学短期大学部通信教育部）

参考図書

学習指導書で示した諸事典・辞典類。および、
佐藤俊夫『倫理学』（東京大学出版会）1960
粟田賢三・古在由重編『岩波哲学小辞典』（岩波書店）1979
宇都宮芳明・熊野純彦編『倫理学を学ぶ人のために』（世界思想社）1994
加藤尚武『現代倫理学入門』講談社（学術文庫）1997
その他各自で適宜参考書を選んでもよいが、大学の学問として着実平正なものが望ましい。

評価の要点

　課題をしっかりと理解してください。教科書のそれらしいところ一部だけを参考にするのではなくて、教科書全体を学習した上で、課題についてきめ細かく正確に理解してください。そして、教科書や参考書の引用・写しだけでなく、自分が理解していることを示した書き方をしてください。また単なる感想文やエッセー、あるいは個人的な意見にならぬよう、学問的客観的な内容をふくんだレポートや試験答案にしてください。

評価方法と採点基準

レポート合格後の科目終了試験で評価します。
　レポートを作成するには、文章の書き方や形式、また通信教育の諸規定を守ってください。少なくとも教科書と指導書の全体を学んだ上で、選択した課題について叙述するようにしてください。２単位は、90時間の学習が求められているものです。また、参考文献・引用文献は、原則としてレポートの該当部分に注記の形式をとり、必ず該当ページまで記してください。なお、参考にしていない参考文献名を記すことは規定違反になります。インターネット文献の場合は、さらにアドレス、ページ開設者名、チェック年月日、かつ該当部分をプリントアウトした資料を、必ず添えてください。規定違反は、評価の対象といたしません。
　試験問題は、教科書およびレポート課題の全体から出されます。

履修上の注意事項や学習上のアドバイス

　各種の注意事項や規定は必ず守ってください。文章の書き方として、誤字脱字をしない、推敲・読み直しを必ずする（特にレポートにおいては）などの常識に従ってください。レポート課題の設題名は、「＊以下のコメント」の部分は記述する必要はありません。再提出の場合、他の設題に変更されてもかまいませんが、変更したことを課題記述欄に明記してください。その他、剽窃（ひょうせつ）など不正・不誠実な行為・内容と思われるもの、レポートおよび試験答案において課題内容とは無関係なことを記すことなど、学習・学問の常識の範囲を逸脱するものは、評価の対象といたしません。

備考・補足

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