幼児理解,保育相談

履修条件

なし

到達目標

保育をしていく上で必要な幼児の行動や内面理解をし、保護者との関係づくりの具体的方法を学び、実践にいかす力を養うことを目的とする。

学習成果

（１）幼児の行動や内面の理解の具体的方法を知り、幼児を理解し、一人ひとりに応じた指導をする力を身に付けることができる。
（２）幼児の発達の特性をとらえ保育者の適切な指導を理解し、実践にいかすことができる。
（３）育児不安と子育ての支援の現状と背景を知り、実践に生かすことができる。

テキスト教材

①『幼児理解と一人ひとりに応じた指導』（聖徳大学出版会）
②『子どもの理解と保育・教育相談』（みらい）
③『幼児理解・保育相談』（聖徳大学通信教育部）
④『幼稚園教育要領（平成29年３月告示）解説』（フレーベル館）

参考図書

原田正文『育児不安を超えて』（朱鷺書房）

評価の要点

１．幼児理解の具体的方法及び配慮事項について説明できる。
２．保護者との具体的な関係づくりの方法及び配慮事項について説明できる。
３．課題のポイントを整理して、考察し、記述できているか。
４．書物の暗記や書き写しでなくテキストを自分で読んで理解した上で、尚、参考文献を読み、考察を深めようとしているか。

評価方法と採点基準

レポート合格後の科目終了試験で評価する。
レポート合格後、科目終了試験を受験し、60点以上で単位取得となる。

履修上の注意事項や学習上のアドバイス

レポートや科目終了試験においては、テキスト教材をよく読み考慮し、自分なりの表現でまとめてください。

備考・補足

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