養護原理

履修条件

なし

到達目標

1.現代社会における社会的養護の意義と歴史的変遷について理解する。
2.社会的養護における子どもの人権擁護と自立支援について理解する。
3.社会的養護の制度や実施体系などについて理解する。
4.社会的養護の対象や形態、関係する専門職などについて理解する。
5.社会的養護の現状と課題について理解する。

学習成果

1.社会的養護の理念と概念、歴史的変遷について説明することができる。
2.社会的養護における「児童の最善の利益」について、自分の考えを述べることができる。
3.社会的養護の制度や実施体系などについて説明することができる。
4.社会的養護の対象や形態、保育士などの役割について説明することができる。
5.社会的養護の現状と課題について述べることができる。

テキスト教材

相澤仁・林浩康編集『社会的養護I新基本保育シリーズ6』(中央法規出版)2019
増沢高著『虐待を受けた子どもの回復と育ちを支える支援』(福村出版)2009

評価の要点

学習成果に挙げた事項について、学習の状況を評価します。

評価方法と採点基準

レポート合格後の科目終了試験で評価します。
レポートは、テキスト及び他の文献を引用するだけでなく、自分自身の考え・意見を入れて整理すること。

履修上の注意事項や学習上のアドバイス

子ども虐待が社会的問題となっています。社会的養護を学ぶ意義について考えながら学習してください。また、レポートなどは、自分の考え・意見を入れて書くことが求められます。テキストおよび他の文献を引用するだけでは学習になりません。

備考・補足

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