児童学の福祉学的基礎Ⅰ

履修条件

なし

到達目標

①歴史的な「児童観」を理解し、今日の児童の健全な発達の保障と児童を取り巻く環境を理解する。
②子育ての問題を中心とした児童の “権利”、“子どもの最善の利益” 等について、「児童福祉法」を基に考える。
③子どもがのびのびと成長でき、家族が安心して子育てできる地域社会を理解する。
④児童・家庭の生活実態、一人親家庭、児童虐待およびDV、地域における子育て支援等、社会情勢、福祉需要について理解する。

学習成果

①児童福祉の歴史と現在の児童福祉の課題を「児童家庭福祉」の視点から理解を深める。
②「児童家庭福祉」の関連法令、制度についての理解を深める。
③児童家庭福祉の動向と展望について理解を深める。
④児童家庭福祉のニーズを理解し、福祉(保育)的対応について理解する。
⑤保育士の業務内容と専門性を理解する。
⑥児童福祉関連職種との連携を理解する。

テキスト教材

吉田真理『児童家庭福祉』(青鞜社)
福田志津枝『これからの児童福祉』(ミネルヴァ書房)

参考図書

保育士養成講座編纂委員会『児童福祉』(全国社会福祉協議会/編)
石井功一、成瀬光一編著『保育士のための社会的養護』(大学図書出版)

評価の要点

１．現代の子育て家庭の抱える問題と制度や子育てサービスの概要を理解できたか。
２．福祉に関する概念と法的な位置づけを理解できたか。
３．児童福祉の歴史的変遷と概念を理解できたか。

評価方法と採点基準

レポート合格後の科目終了試験で評価する。
１．レポートについては、記述内容の創造的取り組み、設題に対する視点、記述のわかり易さを評価する。
２．科目終了試験は、記述式でノート、テキスト等の持ち込みは不可とする。
３．設問に対する視点、論点の正確さ、記述のわかり易さ等を総合して部分点を加算する。
４．回答記述は、抽象的表現を避け、できるだけ簡潔にそして具体的に記述する。
５．単語問題を含めて記述は、主語・述語・目的語を明確にして記述する。

履修上の注意事項や学習上のアドバイス

・参考図書や関連学習を通じて、自己の考えや意見をレポート等に反映してください。
・テキスト等をよく読んで、内容を理解してください。
・下記より重要法令単語集を必ず参考にしてください。
重要法令単語集

備考・補足

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