児童学演習

履修条件

なし

到達目標

子どもの世界を観察・考察することにより、対象としての子どもを理解することが「児童学」の目的です。こうした科目名称は、学部設置の際に決まります。従って、「子ども学」という名称を使用する学部も存在します。児童学も子ども学も目指すところは、子どもの理解であり、もって子どもの最善の利益を実現することに他なりません。それでは、どのようにして私たちは子どもの世界を観察・考察するのでしょうか。そのために必要になるのが「総合的」な方法です。この方法では、可能な限り多角的な視点から子どもを観察・考察することになります。私見では、絶対的な視点は神のみが所有します。それに対して、私たち人間は可能な限り多角的な視点から対象を把握することによってしか対象の真実に迫ることができません。だからこそ、私は受講者の皆さんに本科目を通して、子どもの世界を総合的に観察・考察する視点を獲得していただきたいと願っています。なお、本科目で使用するテキスト教材(以下「テキスト」)は、管見する限り、如上の取り組みに対応できる数少ない著作物であるように思われます。

学習成果

（１）子どもの世界を総合的に観察・考察できる。
（２）子どもを心理学的な視点から観察・考察できる。
（３）子どもにしかない文化的な視点を理解できる。
（４）子どもの病気と障害について理解できる。
（５）子どもを歴史的な視点から観察・考察できる。
（６）子どもを権利の主体として認識できる。

テキスト教材

生田久美子・安村清美編著『「子ども人間学」という思想と実践』(北樹出版)2020年

参考図書

インターネットで「日本国憲法」「児童憲章」「児童福祉法」「教育基本法」その他に各自治体の「子ども・子育て支援施策」などを検索して読んでください。

評価の要点

○レポート
・テキストを吟味熟読してください。
・レポート課題に従って、レポートを執筆してください。
・執筆時は、要点を的確に整理して、丁寧に論述してください。
○科目終了試験：テキストから次の通り出題します。
・正誤問題10問（○×式の出題をします）
・穴埋め問題10問（空欄に適切な用語を書き込みます）
・論述問題１問（指示に従って論述してください）

評価方法と採点基準

・レポートが合格した後、科目終了試験を実施します。
・科目終了試験が60点以上の場合、単位が認定されます。

履修上の注意事項や学習上のアドバイス

・学業と仕事との両立は大事業です。陰ながら応援しています。
・テキストを読むときはフセンなどを利用し、何がどこに書かれているかを確認してください。科目終了試験時に役立つことでしょう。
・皆さんのお住まいの近くにある公共図書館を十分に活用しましょう。

備考・補足

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