解剖生理学

履修条件

なし

到達目標

（１）目的
養護教諭になるため、身体に関する基礎知識を習得することを目的とする。
（２）授業構成と到達目標
①身体を形態・構造の面から探究する解剖学と、機能の面から解明する生理学は、どんな医療分野でも、必須の基礎となる学問である。
② この機能と形態は本来不可分で表裏一体をなし、相関連しあっているので、これらを一緒に学んで、より効率よく生体のメカニズムを十分に理解できるようにする。

学習成果

（１）神経細胞の構造と働き、中枢神経と末梢神経の構造と働きについて理解することができる。
（２）骨と筋肉の構造と働き、代表的な骨格と筋肉について理解することができる。
（３）特殊感覚のメカニズム、歯・皮膚の構造と働き、体温調節のしくみについて理解することができる。
（４）鼻腔・咽頭・喉頭・気管・肺から成る呼吸器官の構造と機能について理解することができる。
（５）消化管と分泌腺に分けられる消化器官の構造と機能について理解することができる。
（６）腎臓の構造と尿生成その他の働きについて理解することができる。
（７）男性生殖器と女性生殖器の構成・構造と働き、ホルモンを分泌する内分泌臓器とホルモンの作用について理解することができる。
（８）心臓と血管の構造と血液循環のしくみ、血液の組成と各成分の働き、免疫システムについて理解することができる。
（９）細胞の構造、遺伝のしくみ、遺伝病について理解することができる。

テキスト教材

浅野伍朗『からだのしくみ事典』(成美堂出版)
『解剖生理学』(聖徳大学通信教育部)

参考図書

増田敦子『改訂・増補版 人体の仕組みを全体的につかんで解剖生理を理解しよう―臓器を覚えるのではなく、全体の係わり合いからヒトの体を考えよう』(医学芸術社)
堺章『新訂 目でみるからだのメカニズム』(医学書院)

評価の要点

・レポート評価の要点：課題の内容に対して、的確にポイントを押さえた上で、指定字数により簡潔に記載されているか(教科書の文章を全面引用は望ましくない)。
・試験評価の要点 ：問題に対して、ポイントを押さえた解答になっているか。

評価方法と採点基準

レポート合格後の科目終了試験で評価する。
レポート課題に合格した後、科目終了試験を受験し、その評価が60点以上であれば単位の認定となる。

履修上の注意事項や学習上のアドバイス

レポート作成：
課題の内容を十分理解し、教科書のみでは不十分な場合もあるので、上記以外でも必ず他の参考書も参考にして、ポイントを押さえて記述すること。

試験受験：
教科書全範囲からの出題となるので、すべてを網羅して準備して臨むこと。論述形式のため、各ポイント項目について簡潔に説明できるように訓練しておくとよい。出題問題(10問)は同配点となっているため、できるだけ努力してすべての問題に対して解答することを勧める。

備考・補足

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