児童文学

履修条件

なし

到達目標

幼児教育に携わるという観点から、児童文学とさらに幼年文学に絞り、基礎的な知識を身につけてもらいます。テキストを読むだけではなくテキストで取上げる作品を1冊でも多く読んでください。作品中の子どもに接しその行動にふれるとき、ファンタジー作品では子どもの発想、想像力を、リアリズムの作品では子どもの心理をとらえることができます。とくに絵本を読むときは、声を出して、子どもに語りかけるように読んでください。教育現場で子供に相対するとき、子どもの生き生きした反応がかえってくるはずです。

学習成果

１．児童文学とは何か（児童文学の定義、特徴、分類を概観します）
２．伝承文学と創作童話（昔話・アンデルセン童話とグリム童話の違いなど児童文学の源流について学びます）
３． ４．５．ファンタジーⅠ『ふしぎの国のアリス』『砂の妖精』「メアリー・ポピンズ」シリーズ『ホビットの冒険』「ナルニア国ものがたり」「ハリー・ポッター」（ファンタジーの誕生、エブリディ・マジック、ハイファンタジーについて学びます）　
６． ファンタジーⅡ『トムは真夜中の庭で』『モモ』『時の旅人』『シャーロットのおくりもの』（タイム・ファンタジーと動物ファンタジーについて学びます）
７． ファンタジーⅢ『ピーターパン』『クマのプーさん』『ピーターラビットのおはなし』（アルカディアと「美しい子ども」について学びます）
８．９．リアリズムの作品Ⅰ『若草物語』「小さな家」シリーズ（家庭物語について学びます。）
10．11．リアリズムの作品Ⅱ『宝島』『トム・ソーヤーの冒険』『ちびくろ・さんぼ』（冒険物語について学びます。）
12．13．14．幼年文学Ⅰ（幼年文学の特徴とジャンル分けについて学びます。）
15．幼年文学Ⅱ（いじめや環境問題などテーマ別にした作品をとり上げブックトークで児童への本の紹介の仕方を学びます。）

テキスト教材

森恵子著『児童文学』（聖徳大学短期大学部通信教育部）

評価の要点

○レポート評価の要点・・・テキストをよく読み作品を選び、作品に沿って自分の言葉で論じてください。
○試験評価の要点・・・全体的な児童文学の基礎的知識（ジャンル・作品の特徴）を穴うめ問題で試験します。（幼年文学を除く）

評価方法と採点基準

レポート合格後の科目終了試験で評価します。
レポート課題に合格した後、科目終了試験を受験し、その評価が60点以上であれば単位の認定となります。

履修上の注意事項や学習上のアドバイス

○レポート評価の要点・・・テキストをよく読み作品を選び、作品に沿って自分の言葉で論じてください。
○試験評価の要点・・・全体的な児童文学の基礎的知識（ジャンル・作品の特徴）を穴うめ問題で試験します。（幼年文学を除く）
試験は暗記が必要です。（作家）と（作品名＋作品の特徴）をひとまとめにして憶えてください。

▲